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出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

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基于建构主义的网络教学模式探讨

发表时间:2021年6月17日 浏览:25次
摘要:文章基于对建构主义学习理论的认识,结合当下盛行的网络教学模式,对本科高年级学员的专业背景课教学模式改革进行了探讨,并从专业背景课的特点出发,阐述了如何在遵循建构主义理论原则的基础上,以丰富课堂教学,提升学习效果为目的,合理有效地开展多种网络教学实践。 
关键词: 建构主义;网络教学;专业背景课;

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