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国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

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出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

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高等教育教学效果影响因素动态分析与双过程教育模式

发表时间:2021年3月17日 浏览:42次
摘要:该研究采用鱼刺图分析法系统分析了高等教育教学效果的影响因素,结合事件树分析法动态分析了高等教育教学活动、实验活动和实践活动的教学过程,明确了不同教学效果的发生途径和关键影响因素,为收到预期的教学效果提供方向,同时也为避免不良教学效果的产生提供预防措施。在此基础上,综合考虑现代教育理论和技术,从主过程和分过程两方面构建高等教育双过程教育模式,以提高学生的创新能力和综合能力。 
关键词:高等教育;教学效果;影响因素;动态分析;双过程教育模式;

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