MPA课程案例教学与传统教学的比较——基于MPA学员态度认知的研究

发表时间：2021年3月8日　浏览：150次

摘要：案例教学是一种强大的以学生为中心的教学策略,通过书面和口头交流以及团队合作,培养学生的批判性思维、沟通和人际交往能力,其已成为一种越来越普遍的教学策略与方法。项目组通过问卷调查对MPA学员对案例教学和传统教学两种教学方法的态度认知进行了研究,研究结果表明,大多数参与问卷调查的学员认为,在使用案例教学时他们会更加积极参与、活跃,但认为传统教学对相关概念的理解更为深入,同时可以学到更多的课堂教学内容。

关键词：案例教学;传统教学;态度认知;MPA学员;实证研究;

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