基于行动学习法的MPAcc案例教学模式研究

发表时间：2021年2月19日　浏览：174次

摘要：新的时代背景下,传统MPAcc培养模式面临新的挑战,需要新的突破,传统案例教学法的教学模式需要改变。将行动学习法应用在MPAcc研究生的案例教学中,实现了案例教学的教学理念、提高了教学效果,重塑了师生角色,提高了学生的创新能力和批判思维。行动学习法在MPAcc案例教学中的实施路径有利于提高MPAcc的培养质量,对实现MPAcc培养目标具有重要作用。

关键词：行动学习法;案例教学;MPAcc培养模式;

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