基于国际遗传工程机器竞赛（iGEM）的大学生创新能力培养模式研究——以北京师范大学生命科学学院为例

发表时间：2021年1月29日　浏览：190次

摘要：大学生是实现科技创新的重要力量,培养具有国际一流水平的基础学科领域拔尖人才,是高校推进"双一流"建设的重要任务。国际遗传工程机器竞赛（iGEM）在培养大学生问题意识、科研兴趣、创新能力、国际视野等方面具有巨大的优势。以组织北京师范大学生命科学学院学生参与国际遗传工程机器竞赛（iGEM）为例,从创新培养体系、建立制度保障、培育团队文化等方面,实践探索基于国际遗传工程机器竞赛（iGEM）,提升大学生创新能力的培养模式。

关键词：国际遗传工程机器竞赛（iGEM）;大学生;创新能力;培养模式;

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