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国内刊号:45-1387/G4

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出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

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医疗服务重点环节沟通技巧教学探索

发表时间:2020年12月26日 浏览:67次
摘要:论文以临床实践中的医疗服务重点环节为基础,探索与学生需求相匹配的教学模式,通过系统的多元化的教学设计,有针对性地对医学生医患沟通能力进行培养和训练,有效地提高了教学质量和学生专业能力。 
关键词:医患沟通;混合式教学;医疗服务重点环节;

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