新工科视角下建筑概预算课程教学优化研究——基于霍尔三维模型

发表时间：2020年12月26日　浏览：205次

摘要：文章将霍尔三维模型与建筑概预算课程教学体系相结合,从时间维、逻辑维、知识维分析了教学进度、教学思路和教学方法之间的逻辑关系,并根据新工科建设的要求提出了建筑概预算课程改革的方案和措施,所进行的教学实践取得了较好的教学效果。

关键词：霍尔三维模型;建筑概预算课程;新工科;教学改革;

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