工程教育专业认证背景下材料科学与工程专业人才培养模式改革与探索

发表时间：2020年11月13日　浏览：181次

摘要：工程教育专业认证已成为提升中国工程教育质量的重要手段和推动建设一流本科专业的重要举措。以以学生为中心、产出导向和持续改进作为核心理念的工程教育认证标准对工程专业人才培养提出了新要求。本研究以重庆交通大学材料科学与工程专业为例,对接工程教育认证标准,从人才培养目标、学生学习指导模式、毕业要求、课程体系建设、持续改进机制、师资队伍建设等六个方面探索人才培养模式改革的路径,对完善本专业人才培养模式和加强学科建设具有重要的意义。

关键词：工程教育专业认证;材料科学与工程专业;人才培养模式;教学改革;

上一篇：导师制下地方高校地理信息科学专业人才培养模式的探究与实践（2020-11-12）

下一篇：自动化专业“MATLAB+”课程群建设及创新人才培养（2020-11-16）

电话：　邮箱：　备案编号：冀ICP备180328128号-1号　您是第 593887 位访问者

本站所有文字及图片文责自负，并均受版权法保护，仅供学术交流与参考，未经同意，不得转载！