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国内刊号:45-1387/G4

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出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

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高校经管类实验教师队伍建设的调研与思考

发表时间:2020年7月7日 浏览:76次
摘要:实验教师队伍是实验室建设的重要组成部分,是高校实验教学改革和创新的生力军,为实验教学、科研的顺利进行提供了重要保障。该研究通过对二十所高校经管类实验教师队伍的调研和分析发现,高校普遍存在着经管类实验教师定位不清晰、队伍来源结构不合理、考核激励机制不科学等问题。完善实验教师发展的制度环境,优化实验教师队伍结构,建立多元考核激励机制,对促进实验教学和实验教师队伍可持续发展非常重要。 

关键词:实验教学; 实验教师队伍; 制度优化;

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