投稿QQ:3174929490
投稿电话:0311-80899609
投稿邮箱:dxjy2011@163.com

主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

当前位置:杂志首页 >> 收录简摘 >> 正文

大学新生入学教育需求分析

发表时间:2020年5月18日 浏览:74次
摘要:采用自制问卷,调查一年级至四年级的本科生对初入校时所接受的入学教育的感受以及他们对入学教育内容和形式的需求。调查发现,44.13%的学生认为当初的入学教育涵盖了自身期待的少数内容,46.42%的学生认为有少数教师鼓励他们自我探索大学生活,71.35%的学生没有接受过个性化指导,59.03%的学生认为当初的入学教育形式中缺少现代信息传播方式,31.23%的学生认为当初的入学教育时间偏短。本科生对入学教育直接指向生活和学习的指导内容需求最大,如校园生活指南、报到信息、大学和专业介绍、学业生涯规划;其次是对间接指向学习指导的内容需求,如图书馆使用和职业生涯规划;而对心理健康教育、安全和身体健康知识、思想教育的需求较小。本科生最喜欢的入学教育形式为纸质资料+面对面教育+网络教育。基于此,该研究提出提高本科生入学教育效果的实用性建议:分析需求,尽量满足;侧重实用性技能;开展探索性引导;全面兼有个性化;重视数据收集和反馈;服务长效化。 

关键词:本科生; 入学教育; 需求; 人才培养;

版权所有 【大学教育杂志社】官方网站 Copyright © 2018 www.dxjyzzs.com Inc.All Rights Reserved.

电话:0311-80899609 邮箱:dxjy2011@163.com 备案编号:冀ICP备180328128号-1号 您是第 299257 位访问者

本站所有文字及图片文责自负,并均受版权法保护,仅供学术交流与参考,未经同意,不得转载!