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期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

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基于翻转课堂的教育技术公共课混合式教学模式研究

发表时间:2020年3月18日 浏览:72次
摘要:翻转课堂作为当前新兴的一种学习范式,为教育教学模式改革注入了新活力。本研究从翻转课堂内涵价值出发,结合教育技术公共课提出了基于课前、课中、课后三个横向教学环节,以及线上、线下两个纵向学习途径的新型混合式教学模式构建方案,以期为提高课程教学质量与效率、改善教学效果提供新途径。 

关键词:翻转课堂; 教育技术公共课; 混合式教学;

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