“学生主体、教师主导”理念在创新实践教学中的应用——以武汉大学水利水电专业为例

发表时间：2019年11月14日　浏览：207次

程永光苏凯吴云芳

摘要：在建设"双一流"和培养创新人才的背景下,课题组以武汉大学水利水电工程专业实践教学环节中的认识实习、课程设计、毕业设计、水利创新设计大赛为案例,对增进教学效果的指导思想、基本原则、实施措施、效果评估等进行介绍,探讨了高素质创新型工程技术人才培养的有效方式,指出在"学生主体、教师主导、制度保障"思想指导下,将课内实践和课外实践紧密结合,让创新意识一脉贯通,是培养高素质创新型人才的重要途径。

关键词：水利水电工程; 认识实习; 课程设计; 毕业设计; 创新实践;

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