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风景园林设计双语课程设计与评价

发表时间:2019年10月29日 浏览:20次
李满园吴国玺

摘要:课题组根据风景园林设计双语教学存在的问题,以地方高校双语教学为例,通过对风景园林设计双语教学进行情境重构、教学方法与考核体系重构,从双语教学教材选择、教学方法的选择、双语教学课程设计、双语教学模式选择等方面,提出培养学生的科学思维和项目实践能力,以培养国际化的应用型人才。 

关键词:风景园林设计; 双语教学; 国际化; 课程重构;

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