微机原理与接口技术课程翻转课堂教学设计研究

发表时间：2019年8月29日　浏览：215次

摘要：文章针对微机原理与接口技术课程的特点,对其翻转课堂教学模式进行了设计和实践探索。围绕课程教学内容凝练知识点,做好翻转课堂的顶层规划,整合包括微课视频、文档、课件、习题等翻转课堂所需的课程资源,通过课程平台实现学生和教师的在线互动,形成教学效果评估的快速反馈与反应机制,从而迅捷、准确地把握学生学习效果。为保证翻转课堂的教学质量,总结了翻转课堂实施过程中应着重注意的问题。

关键词：微机原理与接口技术; 翻转课堂; 教学设计; 课程改革;

上一篇：高职学生社会责任感教育实践路径探析（2019-08-28）

下一篇：少数民族大学生"五个认同"教育现状简析及有效途径探究（2019-08-30）

电话：　邮箱：　备案编号：冀ICP备180328128号-1号　您是第 594208 位访问者

本站所有文字及图片文责自负，并均受版权法保护，仅供学术交流与参考，未经同意，不得转载！