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“六种意识”与专业教学中社会学想象力的培养

发表时间:2019年7月2日 浏览:69次
冯朝亮

摘要:社会学想象力是社会学专业素养中极为重要的组成部分,在专业教学中培养学生的社会学想象力需要化繁为简,教学思路和教学方法要更具操作性,观察意识、问题意识、文献意识、方法意识、理论意识和批判意识这六种意识可视为这一努力的一种有益尝试。 

关键词:社会学想象力; 专业意识; 社会学教学;

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