应用型本科微生物学课程转型的策略

发表时间：2019年4月18日　浏览：240次

范俐张静赵泰霞洪永聪

摘要：文章在地方本科院校向应用型转型的大背景下,阐述了武夷学院微生物学课程转型改革的"四化"策略,即课程内容模块化、理论教学案例化、实践教学项目化、课程资源信息化以及各个策略使用的主要原则,旨在为应用型课程建设抛砖引玉。

关键词：微生物学课程; 应用型转型; 模块化; 案例化; 项目化; 信息化;

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