构建“智能控制”教学案例 提高研究生实践技能

发表时间：2019年2月14日　浏览：289次

作者：王福斌 陈至坤 张瑞成

摘要：为贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》(教研[2013]1号)及《教育部人力资源社会保障部关于深入推进专业学位研究生培养模式改革的意见》(教研[2013]3号),在专业学位硕士研究生教学实践中引入案例教学法,提高专业学位硕士研究生的工程实践能力。课题组以煤气混合过程智能多变量解耦控制系统为研究对象,构建了智能控制课程案例教学库,并制订了案例教学效果的评价要素及保障措施;为进一步提高案例教学质量,提出了内外循环案例建设内容持续改进的循环模式。 

关键词：专业学位研究生; 案例教学; 效果评价; 质量保证措施;

分类号：G643

上一篇：PBL教学法的实施效果分析——以独立学院市场营销学课程为例 （2019-02-14）

下一篇：目标管理教学法在化工分离过程课程教学中的应用 （2019-02-14）