案例式教学在制度经济学教学改革中的应用

发表时间：2019年1月21日　浏览：230次

作者：逯笑微

 

摘要：制度经济学理论体系庞杂,教学内容偏于抽象,晦涩难懂。教学实践中主要采取单向理论式教学模式不利于学生对教学内容的理解,教学效果不理想。案例式教学由于具有参与性、主动性、情境性的特点,非常适合应用于制度经济学的课程中。以本土化案例、讨论式案例为核心内容的案例式教学改革,能够更好发挥案例式教学的优势,解决案例式教学实践中存在的问题,提高学生的学习主动性,培养学生的研究型学习能力,促进教学目标的实现。 

关键词：案例式教学; 制度经济学; 本土化案例; 讨论式案例;

分类号：F0-4;G642

上一篇：大学英语翻译教学现状与学习需求的调查研究与思考 （2019-01-21）

下一篇：促进本科生深度学习的翻转课堂教学模式研究 （2019-01-30）