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国际刊号:2095-3437

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出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

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浅谈大学物理高效课堂教学

发表时间:2019年1月7日 浏览:324次

作者:段晓丽  李淑青
 
摘要:大学是衔接学校与社会的过渡时期,大学不但教授给学生理论知识,还要更好的培养学生的创新能力和学习能力。其中,大学物理教学更多的是激发学生的潜能,培养学生的创造力、思维拓展能力。而目前大学物理教育教学方式还存在着很多问题,使得课堂教学效率并不高,因而,本文围绕这一主题进行浅要分析与探讨,并提出提高大学物理课堂教学效率的几点意见。 

关键词:大学物理; 大学生; 高效; 课堂教学;

分类号:G642;O4-4

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