人因工程学立体化课程体系建设

发表时间：2018年12月13日　浏览：317次

作者：陈磊 姜喜迪

 

摘要：为提高人因工程学课程教学质量,改善教学效果,中国矿业大学(北京)人因工程学课程在分析人因工程学课程教学现状的基础上,通过构建多"点"教学资源,由案例教学串联,建设了基于基础层、进阶层、应用层的人因工程学立体化课程体系。基础层包括人体测量、作业负荷、人的生理特征、人的认知特征、人的可靠性以及人因工程的发展、研究内容、方法等;进阶层包括作业环境、作业空间、人机交互界面设计以及人机系统等;应用层为综合设计,将人因工程的基本理论、方法与生产生活实际结合在一起。 

 

关键词：人因工程; 课程体系; 立体化; 实验教学; 案例教学;

分类号：G642.3;TB18-4

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