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主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

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理论力学在线教学模式探究

发表时间:2022年2月11日 浏览:468次
摘要:在疫情防控背景下,教育部提出了"停课不停学"的号召,各个高校以最快的速度开启了在线教学行动。理论力学课程是一门理论性极强的专业技术基础课,知识点繁多琐碎,概念抽象,应用灵活,特别是运动学和动力学内容。课程组借助超星学习通教学平台和QQ即时交流工具,更新教学设计,创新直播教学新方法,实行课堂互动全覆盖,情"浸"课程的每一个环节,经过一学期的教学实践,形成了"探究式的课前、现场感式的课中、不下线的课后"的线上教学模式。实践证明,该模式不仅可以提高教学效果,而且在调动学生线上学习积极性、主动性和学生的个性化培养方面也有很大的帮助。
关键词: 探究式; 现场感式; 互动; 考核; 在线教学;

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