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国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

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2020年第11期

发表时间:2020年11月23日 浏览:580次
教育研究
“双一流”背景下地方高校学科建设困境突破与特色道路选择谭英雄;罗文强;1-7
以提升自我效能为导向的大学生职业生涯教育课程路径研究王乐;田高良;8-11
高校教师个人因素对本科教学倦怠的影响实证研究陈秀兰;陈曦;徐学荣;石德金;12-16
基于“五化”培养目标的高聚物合成工艺学课程的教学探讨王晓蓉;汪彬;陈望彬;潘斌;赵凤阳;17-19
面向区域生物产业发展需求的工科实践体系改革与实践张辰露;张涛;霍科科;冯自立;梁宗锁;20-22
高校理工类学科课程思政建设的实践研究郎振红;23-26+50
高校推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义与实践路径张乐乐;刘亚峰;27-30
阈值概念与概念转变:学生经济思维转变困境的突破口李时华;刘啸宇;31-33
导师制下地方高校地理信息科学专业人才培养模式的探究与实践夏元平;聂运菊;程朋根;34-38
工程教育专业认证背景下材料科学与工程专业人才培养模式改革与探索赵毅;梅迎军;黄维蓉;39-42
自动化专业“MATLAB+”课程群建设及创新人才培养周红标;柏小颖;43-46
职教集团校企“双元”育人模式的实践研究姜桂红;宋园园;47-50
基于结构方程模型的研究生教育教学质量分析马壮林;张荣辉;李露;李博;肖梅;51-55+78
基于内容分析法的中小学微课研究综述邵海霞;余朝文;56-59
教学探讨_工农医林
工程结构可靠性概论教学研究与探索解社娟;陈玲莉;吴莹;陈振茂;60-62
以工程教育认证为抓手推进“一流专业”建设高新勤;陆馨;王浩;63-66
基于雨课堂的混合式教学在结构力学中的应用与探索孟庆成;齐欣;李翠娟;江南;许浒;67-71
工程教育认证背景下土木工程材料实验课程教学方法探索与改革薛翠真;冯琼;乔宏霞;曹辉;李琼;72-74
图像处理“立体化”教学体系探索王宪;杨书仪;凌启辉;75-78
BIM应用在工程管理专业教学的思考李琦;王怀钰;79-81
以学生为中心的体验式设计学习成果分析蔡晓君;窦艳涛;张建军;郭炜;82-84
基于VR技术的翻转课堂模式在教育实践类课程中的应用颜晓;熊江波;吴建富;卢志红;周春火;85-87
新工科背景下地质实习类课程教学改革研究——以地质认识实习课程为例林木森;李晓敏;肖爱芳;88-90
以工程需求为导向的工程制图测绘实践教学模式探索唐乐为;熊德红;黄星梅;张爱军;谌霖霖;91-93+100
图学课多媒体教学优化研究及探讨秦玉芳;吕琳;杜昕;杨益其;吴婧斯;94-96
智慧教学的课程模式与评价李妍;97-100
将数值模拟融入泵与风机课程中的教学改革张静;陈先培;101-103+108
教学探讨_数理化生
新媒体环境下高校教学方式的应用及其效果分析孙伟伟;储帆;边智伟;潘玮;王辅之;104-108
COMSOL软件模拟在腐蚀与防护教学中的应用高荣杰;郑斐;王焕磊;杜敏;109-111+125
面向留学生的化工原理英文课程教学实践陈迁乔;吴畏;曲虹霞;王娟;钟秦;112-114
植物识别类APP在高校植物学野外实习教学中的应用胡刚;周刚;周平;张忠华;115-117
新工科背景下电路理论课程的教学改革与探索黄元峰;罗明;林双喜;郭星锋;朱琥;118-120
“互联网+”背景下植物生理学课程教学过程中的师生行为研究林嘉敏;胡博;张盛春;李玲;121-125
境外生经济数学分层次教学的探索与实践许国安;126-128
基于创新创业能力培养的课程改革研究——以数字信号处理课程为例孔令杰;129-131
基于慕课的高校植物生理学课程教学模式应用探讨黄莹琳;胡博;张盛春;彭长连;李玲;132-134+165
教学探讨_文史思政
课程思政教育教学探索——以“环境影响评价”课程为例孙秀云;黄中华;田爱军;马新月;135-137
OBE理念下思想政治理论课实践育人实效性研究——以“思想道德修养与法律基础”课程为例季丹丹;肖于波;138-140
教育的节奏对信息化时代大学英语教师的启示王晓梅;141-143
“大思政”格局下高校电类基础课程思政教学的探索与实践张静;唐欣;144-146
“一带一路”合作倡议下中医文化国际传播中的伦理问题思考渠淑洁;147-149
金秀旅游景点标识及景点介绍英译问题探析曾妮;150-152
教学探讨_经济与法律
基于微课的翻转课堂教学模式探究——以利息理论课程为例周会会;韩筠;袁锐;153-155
高校会计信息化建设的创新路径探究刘梅;156-158
中国石油工程设计大赛过程存在的问题及其对策分析——以辽宁石油化工大学为例范开峰;李思;王卫强;王璐;159-161
新时代背景下本科人才培养方案修订的思考——以东南大学为例邓蕾;朱明;邱文教;孙伟锋;162-165
推进“双创”教育 深化高校人才培养供给侧改革毕津铭;王惠;166-168
应用型本科院校人才培养模式改革现状与展望——以许昌学院为例姚琳;169-171
高校应用型人才培养模式的探索与实践——以辽宁石油化工大学石油工程专业为例潘一;马贵阳;孔祥慧;蔡家铁;杨双春;172-174
创新与实践
市场动态需求下广西高校创新创业教育模式探析莫函蓓;黄政凯;175-177+198
高校图书馆服务大学生创新创业教育的探究吴珊;178-180研究生教育
论研究生教育国际化背景下留学生联合培养模式建设——以湖南农业大学—普洱学院联合培养模式为例周琼;邬玉香;熊赳;刘碧琼;谢方平;181-184
中外联合培养机械工程学科研究生教育模式探索——以上海应用技术大学机械工程一级学科硕士点为例尚慧琳;185-187党建与学生工作
新时代加强高校学生党建工作的新思路刘岗;188-191
高校学生党员教育管理服务机制创新研究王亚楠;臧宏业;192-194学校管理
地方本科院校教学督导在教学质量监控中的运行机制创新冯泳兰;张登玉;彭巧燕;陈志敏;陈东升;195-198

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