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主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

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20年第1期

发表时间:2020年2月13日 浏览:525次
聚焦
教育研究
以培养表达能力为目标的工科研究生专业英语课程教学探索 程永光;张慧;苏凯;1-5
《斯坦福大学2025计划》对我国高等教育改革的启示 陈永井;6-8
全程·多维导师制的探索与实践 李孟刚;卜伟;李文锐;9-11
高校课程小班化教学的SWOT分析及应对策略 吴天利;邓思平;江东能;李广丽;12-14+21
e时代的教与学:基于慕课的混合教学模式改革探索与实践 胡志远;沈祁萌;刘栋;15-17
时尚文化背景下高校通识教育策略研究 徐蕾;18-21
通识教育中的“劣币驱逐良币”现象探析 吕挺;22-24
新工科背景下工程数学课程群教学改革与实践——以武汉理工大学为例 杨文霞;何朗;刘扬;25-27
关于耕作学实践教学改革的思考 王金贵;赖勇;李宗仁;田丰;28-30
基于OBE理念的机电传动控制课程目标达成度评价策略 侯红玲;任志贵;王长乾;何亚银;黄崇利;31-33
应用型本科高校高等数学分层教学的研究——以无锡太湖学院的教学实践为例 周轶丽;孙曦浩;董志强;34-36
边境国门大学华文教育“六结合”模式的实践与探索 周家瑜;37-39
婚姻家庭法学概论在线课程建设三个维度研究 韩宁;40-43
国内互联网教育应对的挑战及未来发展对策 孙健;刘畅;郑天杰;44-46
翻转课堂教学模式在国际商务礼仪课程中的实践与探索 邹莉;47-49
应用型本科工程教育的几点思考 张宁宁;段友莲;魏成伟;50-53
教学探讨_工农医林
航空运输地理教学模式改进研究 陈婷婷;54-56
论CDIO理念下的工程类高校教育模式改革 许江波;骆永震;包含;余洋林;晏长根;57-59
翻转课堂在安全生产与消防法规中的应用 雷柏伟;吴兵;60-63
科教融合背景下的汽车类专业实验体系构建——以齐鲁工业大学(山东省科学院)为例 孙会来;梁雨田;杨辉;赵佳俊;64-67
基于化工设计大赛的化工设计创新实践课程的探索 于红;韩昌亮;刘丹青;68-70
新工科下电气专业产教融合建设探讨——以大理大学为例 熊欣;71-73+86
关于工科院校线性代数教学的几点体会 王维忠;梁力;范虹霞;74-76
融合问题挖掘和案例设计的城市客运交通系统教学设计 马兰;王秋平;杨勇;陈君;77-79
基于“防错设计”的项目式教学质量控制与管理——以“基础工业工程学”课程为例 葛晓梅;80-82
MCGS组态软件在单片机应用技术课程中的应用与研究 施志荣;83-86
基于任务的分组协作学习全周期教学设计与实践 唐巧梅;87-89+104
“工业4.0”背景下智能交通技术课程教学的思考 李文燕;90-92
教学探讨_数理化生
生物科学专业教育实习中存在的问题及对策研究 黄小娜;唐琴;93-97
基于创新能力培养的非参数统计课程案例教学研究 王德运;王林珠;徐德义;98-100
基于学生成绩分析的数学专业课程体系优化初探 何芬;李再兴;101-104
电子技术实验成绩分阶评价体系的构建与实践 康凤娥;孔令德;105-108
计算机专业实践教学中存在问题对比研究——以内蒙古应用型本科院校为例 王海军;109-111
教学探讨_文史思政
译者跨文化交际意识培养与运用质性研究 张富民;112-114+121
提问式教学法在《易经》教学中的应用 姜代勋;115-117
Camtasia交互式微课的设计与录制——以茶文化课程为例 林喆;118-121
多元化实践教学的建设与展望——以北方民族大学新闻传播学本科实践教育为例 冶进海;122-124+140
基于工匠精神视阈下的大学生思想政治教育现状与对策研究 成璐;125-127
社会主义廉洁文化内涵、特征及功能新探 宋重军;128-130
食品物流学课程中融入思政教育的实践与研究 施永清;顾振宇;王向阳;周燕;杨玥熹;131-133
晋中红色资源融入高校思想政治理论课路径探析 岳瑾明;高培月;134-136
教学探讨_德育心理
团体心理辅导在大学新生入学适应期的积极性探究 翁思洁;137-140
教学探讨_经济与法律
浅谈大类招生下的法学本科教育 姚天冲;罗翊维;141-143
教学探讨_艺术体育
“弱侧手+快易”教法在高校网球正反手技术教学中的实验研究 徐振会;144-146
人才培养
浅析军队院校当前教学现状及几点思考 蒋杰;邹银;康来;魏迎梅;谢毓湘;147-149+159
创新创业教育在农科卓越人才培养中的应用 张明明;董钟;赵威;寇太记;侯小改;150-152
毕业设计选题环节的质量保证探讨——以华北理工大学电气工程学院为例 王福斌;王海群;田晴;沈小伟;153-155
虚实结合、产教融合的应用化学专业应用型人才培养模式的构建与实践 应少明;谢丹华;黄剑华;156-159
内蒙古高校酒店管理专业校企合作人才培养模式优化研究 马艳国;160-162
基于OBE的高职商务英语人才培养研究 梁志芳;163-165
学科融合视角下的数据科学与大数据技术专业人才培养思考 贾蓓;166-169
师资建设
军队院校电子基础类教员队伍培养模式研究 刘晓娣;张静;胡昊;孙艳丽;170-172
河套学院转型期实验教师队伍现状调查 王燕;李亚珍;173-175
应用型本科院校大学生就业指导师资队伍建设的困境及路径探析 冯建;176-178
研究生培养
海洋高校MTA案例协同创新研究——以海南热带海洋学院为例 谢镕键;刘宏兵;179-181+198
地方师范院校体育硕士教育专业学科建设探讨——以黔南民族师范学院为例 孙群群;罗玲;石国建;182-184
党建与学生工作
发挥党建在校园文化建设中的“四阶作用”,构筑大学生“主流意识形态大厦” 姚梦竹;周学智;郭佳;185-188
基于泛在网络的大学生情绪语料库的构建 王佳;张子杰;罗海吉;刘英豪;陈炜;189-191
学校管理
高校大学生网络课堂使用现状及满意度分析 刘玉琼;周丽金;魏海洋;尹勤;192-194
舰面航空保障装备课程实战化教学改革研究与实践 王海东;高富东;曹海龙;195-198

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