投稿QQ:2074844995
投稿电话:
投稿邮箱:dxjy2011@163.com

主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

当前位置:杂志首页 >> 期刊目录 >> 正文

2019年第8期

发表时间:2019年7月24日 浏览:93次
欢迎订阅 欢迎投稿 《中学教学参考》 2
高分子成型加工课程的改革与建设 杜江;张震雷;5-7
体现工程教育理念的机器人实践教学 张近民;王颖;高斌;8-10
大学计算机应用基础课程分层次教学模式的探讨 范喜凤;张雷;11-13
绿色金融课程案例教学实践研究 林绿;徐悦;潘勋章;14-16
地方高校法学专业法院实践教育基地建设研究 张丽丽;17-19+23
理工科大学艺术导论课程创新性教学探究 孟庆琳;20-23
工程教育专业认证理念下电子信息类人才培养方案优化——以郑州大学自动化专业为例 罗勇;刘晓兰;24-27
跨学科通识教育课程设计与教学实践——以电子科技大学核心通识课全球化时代的环境问题为例 何彬彬;全兴文;周纪;冷庚;杨勤丽;28-30
以案例库建设为载体的运筹学课程教学改革 陈家焱;洪涛;周娟;刘钢海;刘子豪;31-33
“互联网+”视野下人文通识课混合式教学模式探究 贾登娉;34-37+41
场域理论视角下的中外建筑史教学探析——以应用型高校为例 胡小聪;38-41
高等教育在线开放课程建设与共享研究及实践 温小非;朱炯;仇培涛;谷文汉;42-44
微机原理与接口技术课程翻转课堂教学设计研究 万里冰;霍凯;45-47
基于Google Earth的野外地质实习三维模型的应用 张鹏;徐洪钟;隋志龙;张媛媛;48-50
空中交通管理实验类课程改革探析——以仿真技术基础课程为例 王飞;51-55
新工科背景下混合教学模式的应用探索——以互换性与测量技术课程为例 杨莹;夏秋英;徐立;56-58
基于工程应用意识培养的工程图形学课程教学体系改革研究 王力;赵建平;费叶琦;59-61+96
基于CDIO创新理念的工程实训教学体系优化建设——以内蒙古科技大学电工电子实训为例 韩淑华;李瑾泽;冯强;62-65
以赛促学,实战演练,全面提升学生软件工程综合素质 李志博;周刚;杨奎武;侯雪梅;廖琪;66-68
“建设工程监理”课程教学改革探讨与实践 罗声;69-71
物联网工程专业课程建设与实践教学研究 张志刚;刘美娟;段嗣妍;原帅;李爱华;72-74
加强医学生医德医风建设初议 楚杰;王羽丰;75-77
汽车中级修理工网络资源建设的研究与实践 何淑洁;78-80
细胞生物学课程全英文教学实践与探索 全滟平;吴月红;于威;盛清;代琦;81-83
“课程思政”在大学物理教学中的探索与实践 戴晔;白丽华;张萌颖;张义邴;84-86
大数据新时代统计学课程建设的探究与思考 康元宝;87-89
“以学生为中心”的多元化教学模式在生物化学教学中的应用 粟海波;黄炜;余利红;刘小珊;90-92
我国数学教育研究进展及其趋势预测——基于CNKI近五年的数据分析 章迪平;顾建亚;张婷婷;93-96
学分制下物理学本科考试的改革与实践——以菏泽学院为例 李玉山;王家晓;刘红艳;97-99
浅谈数学专业大学生数学创新能力的培养 孙峰;102-104
被动模式下应用型高校力学课程教学方法研究 王伟;赵冰华;张士萍;105-107
关于Jordan标准形的教学探讨 谢凤艳;108-110
论新时代高等农林院校思政课教师队伍师德师风建设 李林玲;舒永久;114-117
哲学本科教学“部门化”改革的三个理由 高礼杰;118-120
个体日常生活领域超越之维的重构——在当下语境中对思想政治教育个体价值的思考 邹萍;121-123
少数民族大学生“五个认同”教育现状简析及有效途径探究 李定杰;陈乐;129-131+153
多民族文化的混合式英语学习 陈燕;132-134
主题与主题倾向关联下的《山行》英译本之比较分析 陈秀春;135-137
西方经济学课程思政建设问题初探——西方经济学课程教学中的价值观导向问题及其课程思政教学设计 王万光;138-140
OBE理念下中职与本科“3+4”人才培养模式的构建研究 朱永梅;唐文献;包东明;141-143
校企协作提升卓越工程师人才培养质量的实践 张辉;强涛涛;王学川;许伟;弓太生;144-146
基于人才培养的航空法特色课程建设研究 李章萍;147-149
高校拔尖创新人才培养路径探析——基于大成智慧教育思想 杨钰婷;甄浩;150-153
新媒体时代下理工科院校大学生人文素质教育困境与对策研究 王志宏;154-156
“互联网+”背景下公共管理类本科人才培养创新途径思考 单盈;157-159
高职学生社会责任感教育实践路径探析 张璐;王雨菲;163-165
高校创新创业教育组织模式:演变逻辑与建设机理 谢秀兰;166-168+182
工科院校学生实践能力培养模式探讨——以加拿大麦吉尔大学工学院为借鉴 龚懿;王娟;张礼华;169-171
提升自动化专业学生工程实践能力的研究 段友莲;张宁宁;魏成伟;172-174
建构主义视角下研究生微班课程SPOC混合教学模式改革 何书;鲜木斯艳·阿布迪克依木;陈飞;刘强;178-182
研究生课程授课形式及考核时段的改革与实践——以高等水文学课程为例 何英;彭亮;葛倚汀;183-185
师生党支部共建对教师党员师德建设的作用与影响研究 张洺绮;王培;康月娇;186-188
大学生有偿代课现象的影响及对策探讨 盖艺伟;薛孟春;193-195
从黑客化办公角度论高校院系办公室效能提升策略 杨美元;196-198

上一篇:2019年第7期 (2019-06-19)

下一篇:2019年第9期 (2019-09-06)

版权所有 【大学教育杂志社】官方网站 Copyright © 2018 www.dxjyzzs.com Inc.All Rights Reserved.

电话: 邮箱:dxjy2011@163.com 备案编号:冀ICP备180328128号-1号 您是第 140365 位访问者

本站所有文字及图片文责自负,并均受版权法保护,仅供学术交流与参考,未经同意,不得转载!