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主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

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2019年第4期

发表时间:2019年4月12日 浏览:252次
教育研究
专业学位领域的文献计量和知识图谱可视化研究 周洁;程琳;1-5
高校新生入学教育国内外现状分析与发展策略 赵志清;汪毅敏;王萍萍;6-10+24
浅析中美高校本科基础生物化学课程教学的异同 张小宁;11-14
应用型本科微生物学课程转型的策略 范俐;张静;赵泰霞;洪永聪;15-17
大班授课环境下理论力学翻转课堂的实践 谭宁;吴莹;伍晓红;张新华;18-20
坚定文化自信,做中华传统文化的传播者和弘扬者——从外来文化输入看中国传统文化之复兴 战歆;21-24
智慧教室建设与应用思考 孙进康;张学平;赵剑;25-27
综合性大学开展创新创业教育改革的探索与实践——以兰州大学物理学院为例 张加驰;28-31+65
国际化视野下研究生高水平全英文课程建设的探索与实践——以西北工业大学为例 郭培荣;侯俊;32-34
本科院校新教师培训方法研究——以北京农学院为研究对象 韩芳;35-38
民办高等教育体制创新和师资发展研究——以广东外语学科为例 吕红波;陶文好;39-42
翻转课堂在高校课堂教学中的应用分析 冯雪花;43-45
适应于民族地区经济发展的职业教育办学研究——以甘肃临夏回族自治州为例 保承军;岳桂杰;46-48
“一带一路”倡议下实验教学课程面临的机遇与挑战 饶永超;王树立;代文杰;李俊华;王华;49-51
地方本科院校实行本科生导师制的实践与探索——以怀化学院为例 李晓帆;52-54教学探讨_工农医林
南疆特色环境科学与工程专业课程体系的构建 张胜楠;努热曼古丽·图尔荪;莫治新;王晶;陆永生;55-58
自主探究导向的安全科学与工程类专业生产实习探索与实践 刘洪永;朱国庆;张国维;程庆迎;59-61
生态文明视域下土地调查评价课程体系构建与范式转变研究 吕添贵;李洪义;62-65
ATN·CDIO模式下建筑学实践性教学环节的组织——以建筑设计课为例 吴迪;何璘;周颖悟;66-68
应用型轨道交通运营管理专业实践教学体系研究 肖蒙;成琳娜;程碧荣;成利刚;吕秋霞;69-71
基于TBL的PBL教学法在研究型医院肝胆专科临床教学中的应用 刘随意;杨新伟;吴孟超;72-74
新工科背景下材料力学性能课程教学改革 张国尚;冯日宝;纪朝辉;75-77
以工程教育认证为导向的材料力学课程教学模式探索研究 周继磊;程相孟;张东焕;李丽君;许英姿;78-80
CAD三维建模在水利工程制图教学中的应用初探——以组合体视图读图为例 朱珠;陈超;许丽;81-83
油气储运工程专业实验系统化教学体系的建设与实践 吕爱华;郭文敏;赵会军;黄维秋;李恩田;84-86
微信公众号在能源与动力工程专业教学中的应用实践 张永涛;曹喜果;87-89
工程水文学课程教学研讨与探索——基于应用型本科院校港口航道与海岸工程专业 江森汇;陈秀华;90-92+96教学探讨_数理化生
数值优化方法研究型教学改革探索 杜守强;93-96
物理学在机械原理课程中的应用研究 曹青松;倪文彬;97-99
生物多样性与害虫控制科研成果在本科教学实践中转化的典型案例 杜广祖;孙跃先;张晓明;吴道慧;陈斌;100-102
应用型本科DSP原理及应用课程教学改革与实践 刘小军;温宏愿;刘增元;103-105
关于用留数定理计算实积分问题的教学研究 汪文帅;106-108
“互联网+”时代下大学计算机基础课程教学改革探讨 黄梅媚;黄紧德;109-111教学探讨_文史思政
“翻转课堂”模式下大学小语种学生的自主学习策略——以大学法语课程为例 雷霏;112-114+155
基于语料库的《黄帝内经·素问》英译本对比研究——以《上古天真论篇》为例 王世杰;115-117
习近平“以人民为中心”思想对高校思政课的启示 李风;118-120
理想信念、价值理念和道德观念的“开放式”教育建构 吕宁;121-123
“互联网+”背景下探究式英语视听说网络教学体系研究 陈秀蓉;124-126
高校茶道教育对大学生情绪管理的路径探析 陈洁丹;127-129
“微时代”大学生思想政治教育研究 胡秀锦;130-132
基于“四个意识”的高校就业指导工作 雷尊敏;133-135教学探讨_德育心理
新媒体时代大学新生健康心理培育的有效策略——坚持生本情怀,培育健康人格 任玲艳;赵晓敏;张华;136-138教学探讨_艺术体育
高校公共艺术课程选课需求测算与分析——以湖南省某普通本科院校为例 周永新;王芳宇;139-141人才培养
应用型本科高校电子商务人才培养模式探索 王天擎;肖健华;142-145
“新工科”背景下矿物加工专业人才培养的几点思考 余洪;何东升;张汉泉;谢蕾;李洪强;146-148
基于应用型创新性人才培养的园艺本科实践教学体系的探索与实践——以江西农业大学为例 周庆红;辜青青;范淑英;肖旭峰;陈金印;149-151
强化地方高校工程人才培养特色的途径与实践——以江苏大学能源与动力工程专业为例 康灿;152-155
能力导向的经济学专业应用型人才培养体系构建 范叙春;156-158
高职实施分类培养、分层教学的探讨 吴海华;王海舟;戴国梅;徐飞;159-161
师德教育与小学数学教学论的融合初探 阙晓华;黄晓明;林志恒;162-164
深入文化育人理念,实施创造性艺术教育——文化传承创新视域下的高校艺术人才培养 姚岚;165-167创新与实践
基于校企协同育人的创新人才培养模式研究 郑豪;168-170+183
“产学研用创”协同的大学生创新训练中心 黄文;李文;171-173
基于电子设计竞赛的实验室开放项目的探索与实践 王一;杨晨;张盛耀;174-176
人文地理学专业大学生科技创新项目的开发及指导研究 董晔;177-179研究生教育
研究生专业课“反转”式课堂教学研究与实践 邢亚哲;冯潇;姜超平;张凤英;陈永楠;180-183
地下地质学研究生课程网站建设及思考 朱芳冰;潘琳;蔡忠贤;周红;184-186
安全工程硕士研究生科研创新与实践能力的培养探索 余修武;叶勇军;蒋复量;郑平卫;冯胜洋;187-189管理与评价
大学生网络参与高校民主管理论析 刘长平;190-192党建与学生工作
“党建+新生启航工程”模式的实施路径探析 周石其;王述业;符永新;193-195心理学及应用
心理学策略在医疗纠纷调解中的运用 王红梅;196-198

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