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主管单位:广西教育学院

主办单位:广西教育学院杂志社

国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

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《大学教育》2018年第9期

发表时间:2018年11月19日 浏览:317次
目录
教育研究
生物统计学在农科专业数据分析中的应用 田丰;王金贵;魏卫东;1-3
高校实验动物的管理与生物安全的优化措施 谈永萍;4-6
凝聚强大精神力量推动新时代经济发展的若干思考 陈鹏;7-10
一种“嵌入式”大数据与云计算课程设置和教学方法研究 陆悠;邹恩岑;奚雪峰;傅启明;张战成;11-13+23
职业技能大赛与高职文科专业实践教学改革互动初探 陈秀泉;覃思源;14-16
高职院校专业教育与创业教育融合发展研究——以市场营销专业为例 虢欢;17-19
基于项目驱动的大学生创新能力培养模式探析 边亚琳;20-23
地方院校车辆工程学科硕士研究生课程体系研究 王旭飞;崔立堃;崔红;24-26
顶岗实习支教全程工作实施机制系统的构建 郭文华;阎元红;27-29+33
基于应用能力导向的课程考核体系探索与实践——以安康学院为例 梁波;30-33
移动互联新时代下基于BYOD的课堂教学改革研究 张俭;34-36
民办高校研讨式教学研究 卢石梅;37-39
从历史视角看高等教育的本质 陈勇;40-42
教学探讨_工农医林
基于SWOT模型的独立学院应用型学科建设路径探析——以福建农林大学金山学院为例 侯玲玲;林秀琴;43-45
数值模拟教学改革呼唤案例教学法——以岩土、采矿工程为例 许磊;46-48+73
翻转课堂在系统工程课程教学中的应用探索 王家胜;49-51
基于综合课题培养工科类研究生的探索与实践 罗玉玲;52-54
基于工程实践能力培养的机制专业课程群建设研究 包瑞新;贾敏;高兴军;栗佳;吕平;55-57
工程教育认证下机械设计课程教学模式探讨 邓文娟;高兴军;柳青;58-60
新工科背景下工科专业实验教学体系的构建与实践 韩文佳;杨桂花;陈嘉川;孔凡功;王强;61-63
环境同位素水文地质课程教学研究 孔慧敏;张莹;张莉丽;张耀文;64-66
“核心产品制造贯穿式”的金工实训教学模式研究与实践 侯学元;67-69
基于MOOC平台的线上线下混合式课堂教学改革探究——以医用传感技术课程为例 李文;杨莉;宋德志;70-73
多体系统动力学的案例教学研究 张青斌;葛健全;邹文;丰志伟;74-76
热质交换原理与设备课程设计的实践与创新 郑佳宜;王芳;关军;谭俊杰;77-79
医保办实习生带教工作实践探索 杨小平;吴海珊;黄剑波;邓红亮;钟毅;80-82
省属高校小学期基础力学综合训练设计与实践 赵增辉;李龙飞;邢明录;陈俊国;83-85+120
数字技术下绿色建筑设计实践教学模式研究 王宁;86-88
教学探讨_数理化生
地球化学课程教学探讨研究 汤庆艳;朱衍宾;鲍坚;党永西;89-91
“互联网+”时代高等数学自主学习教学模式的探索与实践 蒋英春;92-94
基于翻转课堂的单片机双语教学实践 葛动元;李健;梁蔓安;梁双翼;余冬燕;95-98
信息论与编码课程教学改革的探讨与实践 陈婧;邹海林;张玉玲;孙玉娟;99-101
初探R软件在独立院校概率论与数理统计教学中的应用 安丽霞;卢丑丽;燕扬;102-104
面向本科教育的语音情感识别实验设计与实现 唐闺臣;梁瑞宇;王杰;105-107
任务驱动下的信息论与编码课程的教学实践 周箩鱼;108-110
一类随机四阶抛物型方程的解的稳定性研究 魏玲;111-113
教学探讨_经济与法律
高校中央银行学课程探究式教学模式探索 熊晓炼;114-116
消费者行为学课程的对分课堂教学法:实践与总结 覃艳华;卢静;117-120
应用型本科西方经济学课程与行为经济学教学融合探讨 卢泽回;121-123
教学探讨_文史思政
课堂双语教学与大学生英语应用能力培养——以国际贸易课程为例 冯贞柏;赖英华;124-126
情境教学模式在高校公选课中的应用研究——以周秦寓言及神话故事赏析课程为例 李春艳;付士军;127-129
工匠精神培育与当代大学生职业认同研究 郑景云;130-133
专业课教师发挥思想政治教育功能的实践与思考——以工科专业为例 施煜;张春莹;张伟玉;刘华;134-136+168
辅导员主体下高校民族学生宣传思想工作问题研究 刘飞;李伟;张华岭;137-139
我国文化创意产业品牌战略研究 吕海鹏;140-142
民族地区高校大学英语教学改革中的学生需求分析 钟安林;麦合比热提·阿不都热依木;143-146
增强思想政治理论课课堂的吸引力、感染力研究 郑珂;147-149
基于新时代教育理念的高职思想政治教育体制创新 温泉;150-152
浅谈高州木偶戏的艺术特点和传承发展——以高州市木偶戏传习所为例 林云锋;曹章玲;153-155
关于地方高校“文化育人”的几点思考 管胜昔;胡阳;156-158
提高高校思想政治理论课教学接受效果对策研究 邵慧;159-161
应用型本科院校大学生思想政治教育现状分析及方法研究 郭姝君;张庆永;162-164
论无所不在的悲剧冲突下的人类生活——以《奥德赛》十一卷西西弗斯推石上山的神话故事为基础 谢玉竹;165-168
教学探讨_艺术体育
民族地区高校音乐教育专业声乐教学改革探究 贾双飞;刘明华;169-171
健康中国引领下全民健身实现路径研究 廖钟锋;172-174
新时代校园足球教学改革的思考 李奡乐;175-177
人才培养
贵州高校实用型创新性民族舞蹈人才培养模式的创建 潘博;罗成芳;178-180
北京理工大学生命科学通识教育模式探索 杨亮;赵东旭;谭信;杨启帆;庆宏;181-183
“以学生为中心”互动课堂成功的关键 石瑛;杜青平;李新喜;李艳晖;王捷;184-186
汉语与斯瓦希里语量词对比浅析 周丽;187-189+228
海上警务技能体系课程设置构想 薛立强;张善飞;190-192
市场视域下生物技术专业人才培养模式探析 陈丽静;张丽;林景卫;郭志富;钟鸣;193-195
创新与实践
体现Blending Learning教育思想的几种新型教学模式解析——“双创”对教学改革提出的挑战 陈群力;马灵筠;万学东;王梅林;196-199
大学生科技创新竞赛团队组织管理模式研究 刘灿昌;许英姿;云海;李磊;200-202
基于创新创业教育的专业课程改革与实践——以冲压工艺学为例 谭险峰;常春;杨化娟;胡德锋;203-205
当下艺术院校构建协同创新中心的意义与发展探究 黄从威;206-208
研究生教育
“微硕士”对我国同等学力人员申请硕士学位教育的启示 黄海英;209-212
学校管理
服务接触理论视角下大学生学风影响因素分析——基于H农业大学1701名大学生的问卷调查 周妮笛;李毅;213-215
国内外大型仪器管理技术对比 孟娜;郭莉;216-218
当代大学生兼职家教活动现存问题及其解决路径研究——以中山大学新华学院东莞校区为例 王嘉茵;瞿文政;龙萍;李丹;陈伟钊;219-221
社会助学机构的教学支持规范服务及其完善——以“二学历教育”为例 张鹰;222-224
大学生课堂玩手机调查及对策初探 董前进;邓乐乐;225-228
易班网络平台下高校班级管理的困境与策略 韦金凌;229-231
管理与评价
基于《华盛顿协议》的学生评教指标体系的构建与实践 祁贵国;魏本阁;汤小芳;232-234+244
“双一流”背景下地方高校分析测试中心的发展对策 于博;余海忠;王海燕;吴进菊;李云捷;235-237
外国教育
加州大学圣地亚哥分校学生评教体系对我们的启示 赵勤贤;周亚亭;季荣华;238-240
美国职业教育的演变与思考 吴诗;郭丽媛;黄胜堂;241-244
党建与学生工作
以关键绩效指标考核(KPI)为手段提高高职院校党建工作水平 王桂玲;245-247
新时期大学生志愿服务制度化体系创新探索——基于河南农业大学大学生志愿服务工作实践 李蓓蓓;248-250

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