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国际刊号:2095-3437

国内刊号:45-1387/G4

邮发代号:48-21

出版地方:广西

期刊级别:省级期刊

发行周期:半月刊

创刊时间:2012年

期刊开本:A4

见刊时间:1个月内

业务类型:期刊征订

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《大学教育》2013年13期

发表时间:2018年3月27日 浏览:162次
教育天地
基于卓越工程师计划的师资队伍建设问题研究 武伟;魏晓;徐克奇;1-2+5
本科生研究型培养体系的构建与实践——以中国矿业大学地质类专业为例 隋旺华;董守华;董青红;曾勇;郭英海;3-5
人才战略视阈下高职院校师资队伍推进工作探索 徐耀生;6-8
地方普通本科院校多媒体教学存在的问题及对策研究 王家年;陈友华;胡中亚;9-10
研究生创新能力培养探讨 张义顺;廖建国;11-12
工程制图教学中的人文素质教育 王子茹;邱冰;张帆;13-14
地方院校高等教育研究机构发展策略刍议——以仲恺农业工程学院为例 赵向华;15-16+27
东盟语种专业实习实训质量评价指标体系的构建 秦爱玲;于晓默;17-19
新课程背景下教师结合生活资源让学生学习方法增值 白燕萍;20-22
混合学习模式下的学习成效研究现状探析 姜婷婷;23-24
论大学生法制教育的切入点和主线 刘坤远;25-27
高职教育人才培养与人文素质教育相融合的探索与思考 赵云龙;28-29
以身立教:论教师师德的规范与建设 梁耀明;刘妙玲;30-31+39
高校开展国学教育的价值及实现路径探析 张洁;32-33
新建公安本科院校特色专业建设的问题和对策 钟新文;34-35
新建地方本科师范院校科研产出分析——基于中国学术期刊全文数据库(CNKI)的分析 周海花;张菊仙;36-39
免费师范新生的角色转变:现状与问题——以陕西师范大学为例 陈勇;40-41
谈教育期刊编辑参与教育论坛互动的积极意义 朱亚娟;42-43
学科纵横
校园内大学生二手交易网站构建可行性研究 贾连芝;杨丙振;韩一;44-45
刍议如何指导英语本科毕业论文 周朝润;朱黎勇;46-47
试论数字文学对文学理论课程教学中“文本”概念革新的价值 聂春华;48-49
市政管网工程清单工程量与计价工程量辩析 张玲;50-51
独立学院图书馆新馆舍内部功能布局设想 杨静;52-53+56
试论研究生英语学习目的与方法 肖智立;54-56
试论声乐表演艺术中的二度创作 姜丽;57-58
音乐美学对钢琴演奏和教学实践的现实意义 梁元;59-61
键盘上的情感魔方——浅谈巴赫《平均律钢琴曲》的艺术美 方晓梅;62-63
构筑新媒体对青年教育的优势覆盖 周方舒;贺辉艳;64-65
育人在线
建构式计算机创新人才培养模式的研究和探讨 李璟;徐遵义;66-69
实验室是应用型人才培养的重要基地 赵敏福;聂丽;姚有峰;张波;70-71
90后大学生学习行为问题初探 伍玉功;黄首燕;72-73+76
独立学院应用服务型人才培养模式探析 陈玲萍;74-76
地方院校实施学分制+订单式人才培养模式的可行性研究 蒋桂芳;宋力;77-78
思想品德教师的人格修养 黄勇樽;罗伏龙;黄海明;79-80
浅析社会腐败现象对大学生的影响及危害 周业波;81-82+86
广西独立学院播音专业学生的人文素养培养研究 刘莹莹;崔鸿林;83-86
关于高等院校职业道德教育的思考 阴颖;87-88
将“天灾人祸”转化为大学生生命教育的契机 蔡炎辉;89-90+99
从文化传承创新视角审视大学生思想引领 刘新杰;91-92
从就业压力应对方式的角度谈就业心理辅导——以文山学院为例 邓选梅;郑泽然;93-94
网络时代大学生职业信息分析与指导 甘陶陶;95-96
以人为本吸引和留住人才——谈民办高校如何吸引和留住高层次技术人才 黄宁;韦凯华;97-99
如何利用基于语料库培养大学英语翻译人才 孔来信;100-101
班级文化对学生的影响 王玉祥;刘文惠;张佩佩;张博;徐婷;102-103
教改之窗
对外汉语阅读与写作课堂教学探讨 王峰;104-107
高校思想政治理论课实践教学方法探索 王巧玲;邓小明;108-109+124
构建基于行动导向的沟通课程实践教学考评体系 陶莉;110-111
地方工科院校土木工程(道桥)专业实践教学问题与对策 邓苗毅;112-113
学科竞赛促进计算机类创新型人才培养和深化实践教学改革的探讨 蔺永政;朱红岩;114-115
高职书法的现代教学探究 林子文;116-117
讲好绪论调动起学生学习生物化学的兴趣 郑凯迪;王建光;毛孙忠;叶辉;118-119
开放教育工科实践教学现状分析 赵燕华;120-121
谈研究性教学对于中国现当代文学课程的适用性及精神契合性 张蕾;122-124
公共选修课教学改革的研究意义、现状与思路 褚庆忠;125-126
面向卓越工程师培养的机械制图课程教学改革探讨 李斌;徐蔚;127-128
高职土建类专业“创学结合”教学理念探索 彭德红;129-130
论群体动力理论在大班合堂教学中的应用 马瑞华;王笑丹;131-132
“竞赛式实战实训”在高职教育FPPC模式中的应用研究 章立新;冯敬骞;陈丽萍;江大伟;王彩云;133-134
基于翻转课堂的《大学计算机基础》课程改革新思路 张国荣;135-137+154
高等音乐教育实施声乐集体课教学之必要性 党劲;付洁;138-139
发挥学生主体作用 深化思想政治理论课教学——谈“一周新闻回顾”的做法和体会 王君;140-141
以就业为导向的人才培养目标背景下的高职高专公共英语教学改革 杨勤;142-143
影响“思想道德修养与法律基础”课教学实效性的瓶颈问题研究 唐莉;144-145
消防院校化学课程的教学策略思考 赵石楠;146-147
管理方略
论高校内部资产配置和使用管理的方法创新 梁宏;148-149
谈高校二级学院教务管理者的素质 季燕萍;150-151
广西某废弃物集中处理的专业公司竞争战略研究分析 陈艳;152-154
以领导艺术促进高职院校聘任制改革 廉依婷;155-156

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