《大学教育》2013年4期
发表时间：2018年3月27日 浏览：388次
教育天地
“鱼”与“熊掌” 二者须兼得——亦说“大学精神” 申斌;5-6
区域教学型大学办学理念探析 史芸;王贵林;7-10
国内外硕士学位论文评阅制度浅析 陈新超;胡筱皲;梁飞琴;11-13
工科专业本科生导师制的实施模式研究——以车辆工程专业为例 万茂松;徐晓美;羊玢;郑燕萍;田杰;韩宝睿;俞进梅;14-15+13
高校学生社会实践创新机制体系研究——以四川地区部分高校为例 何涛;周海滨;16-17+10
独立学院艺术设计专业人才培养和专业特色浅析 鲁可乙;祁贵国;18-19
提升独立学院大学生就业力的策略研究——以S独立学院人力资源管理专业为例 王金龙;20-22
独立医学院校医学生实习现状调查与对策研究 张秀茹;张晓阳;李娜;23-25
省级医学院校开展临床医学硕士专业学位工作存在的几个问题与思考 贾彬;刘晓飞;崔史杰;康永彬;胡臻;26-27
新时期再谈移动学习的优势与局限 刘富义;28-29
创造性思维培养与开发的重要性及其基本思路 王如平;30-32+54
基于创业教育的高职专业人才培养模式探索 贾杰;江彬;33-34+79
建立具有职业教育特色课程体系的研究 赵便华;35-36+52
义务教育均衡发展研究现状及趋势分析 古炳玮;37-39+22
创新能力驱动的层次化计算机硬件课程群构建与实施 陈付龙;齐学梅;罗永龙;程桂花;汪金宝;40-42
传统媒体拓展手机终端服务的现象分析 承天蒙;43-45
测控专业网络教学综合平台系统的构建与开发 于洋;刘晓阳;陈亮;宋建辉;46-47
实现汉译英双语顺利转换的途径探究——以“我与滨海同行”宣传资料的英译为例 孙敏;郭肃清;48-50+45
基于语言供需理论的中国当代英语教育政策分析 彭莉;51-52
关于独立学院大学数学课程教学的两点建议 李文涛;刘明颖;53-54
从系列课程角度考虑机械原理与机械设计课程的内容设置 王顺;王聪慧;寇尊权;55-56
航空材料课程建设的探索 刘延辉;林文松;王慧萍;李芳;李曼萍;57-58
航空材料类课程的教学内容整合及教学方法探讨 徐吉林;罗军明;59-60
生态学专业大学生科技创新的模式与对策探讨——以华南农业大学生态学专业为例 赵本良;章家恩;秦钟;叶延琼;罗明珠;61-63
分析化学实验室工作初探 石展望;64-65
教改之窗
关于实施“卓越工程师教育培养计划”的几点思考 赵东;万超;66-68
研究型大学本科生课程设计教学质量评价指标体系构建 宋向群;王子茹;69-70+63
地方本科院校小学教育专业课程体系改革策略——以小学教育专业本科(语文方向)为例 谭静;71-73
多媒体教学形式下教师角色定位的研究——以人体生理学为例 阳秀英;何显教;赵善民;黄丽娟;王彩冰;黄俊杰;梁祚仁;黎昀;王映;74-76+73
基于CDIO工程教育理念的包装工程专业认识实习改革与实践 韩炬;王宝中;77-79
基于CDIO教育理念的基础工程教学改革实践 尹锦明;李十泉;杜建文;80-81
数字电子技术基础实验教学改革探究 王连胜;徐桂荣;王良成;汪源;82-83
概率论与数理统计课程中反例教学的例证研究 申广君;84-85
多层次临床实习学生临床实习教学方法探索 邓辉胜;何英;李璐畅;86-88
PBL教学法在生态学教学中的应用 郭华;孟朝妮;89-90+88
成人高等教育工程力学教学中采用案例教学法的探讨与实践 许英姿;沈玉凤;李丽君;91-92
高职精细化工生产技术课程教学改革初探朱茂电 朱茂电;93-94
独立学院大学英语听说课堂教学模式改革探析——以应用型人才培养为目标 赵晶;95-97
试论小组互动学习在英语口语教学中的运用 陈婧;98-99
论英语教学过程中几个重要的非智力因素 颜钰;100-101
网络传媒与中国近现代史教学——基于286份调查问卷的分析 尹红群;102-103
整合区域地理资源 提升学生读图能力 胡立强;104-105
育人在线
高校学生事务治理的路径研究——基于非正式组织的研究视角 况广收;黄晓芹;106-108+97
论社会主义核心价值体系对大学生价值取向的引导作用 杨进红;109-111
儒家“孝悌”思想在大学生感恩教育中的运用 徐滢;112-113
正确认识与评价《易经》——《易经》深度“悦”读与提高大学生人文素养的探索之一 黄海云;114-115
艺术类高校辅导员工作方法浅探 丁立华;范孟男;刘富江;116-117
爱国情感在大学生思想政治教育中的价值及实现 杨东;118-119
高师思想政治教育专业专科人才培养研究 蒙运芳;120-121+111
项目教学法在“概论”课程教学中的运用 伍耀规;122-124
论学校教育功能的边界 李平明;徐敏;125-126+124
大学生环境保护意识教育研究初探 许志刚;周岩;刘智敏;127-128
一例大学生人际关系不良的咨询案例 鲁成;王广海;129-130
管理方略
来华留学生教育发展与管理模式探析 姜苏华;马艳妮;胡乃麟;131-134
探析高职院校以活动为载体品牌宣传工作平台的构建——以南宁职业技术学院为例 翁爱萍;王鑫;黄日成;135-136+134
“3+2”学制高职生的管理策略研究 方卫华;137-140
“卓越计划”背景下高校教学管理人员素质配置新探索 黄少钦;141-142+140
论高校党委推进学校事业科学发展的四种能力 侯波;李瑶;143-144